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- 校務研究成果2024-12-16 【學習成效】【2024】跨學科探索與學業發展的相互影響：學術與畢業進度的平衡
- 校務研究成果2024-12-16 【技術】【2024】113年校務資料管理平台現狀與發展-2
- 校務研究成果2024-12-16 【學習成效】【2024】探究多元背景學生於EMI課程學習之表現
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- 最新消息2024-12-04 【圓滿落幕】11/29「2024校務研究競賽」圓滿成功
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校內資訊
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- 最新消息2024-03-07 【賀!】本室博士後研究員及其指導之職員、學生在TAIR國際研討會榮獲優秀論文與海報獎
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- 最新消息2023-12-13 【圓滿落幕】12/6 「2023校務研究議題競賽」圓滿成功
- 最新消息2023-11-15 【校外演講】TAIR邀請本室博士後研究員許哲毓至台大做2023東南亞校務研究研討會投稿演講分享
- 最新消息2023-10-16 【活動紀錄】10/13「議題競賽媒合會」
- 最新消息2023-09-28 【圓滿落幕】9/27「交流工作坊暨媒合會」活動圓滿成功
- 最新消息2023-08-07 【歡迎報名】2023校務研究議題競賽&交流工作坊暨媒合會 (競賽日:12/6)
- 最新消息2022-11-22 【圓滿落幕】2022第四屆校務研究論壇暨海報、議題提案競賽圓滿成功
- 最新消息2022-11-10 【入圍決賽】2022校務研究海報、議題競賽
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- 最新消息2022-08-30 【開始報名】2022國立中央大學校務研究議題提案競賽
- 最新消息2022-01-20 【圓滿落幕】2022校務研究論壇暨海報、議題競賽圓滿成功!
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IR研究報告
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