國立中央大學校務研究辦公室
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【學習成效】【2024】跨學科探索與學業發展的相互影響:學術與畢業進度的平衡 2024年12月16日 641
【技術】【2024】113年校務資料管理平台現狀與發展-2 2024年12月16日 463
【學習成效】【2024】探究多元背景學生於EMI課程學習之表現 2024年12月16日 700
【世界大學】【2024】中大推動國際化的機會與挑戰 2024年12月16日 591
【學習成效】【2024】社經背景與經濟支持計畫對資訊科技課程學習之影響 2024年06月25日 880
【技術】【2024】113年校務資料管理平台現狀與發展 2024年05月21日 1264
【學習成效】【2024】跨領域學習歷程與職涯分析 2024年05月21日 1758
【招生策略】【2024】113年中大繁星推薦招生缺額分析 2024年05月21日 1982
【學生】【2023】探究大學生程式實作課程之學習成效 2024年05月20日 829
【世界大學】【2023】QS 2024世界大學趨勢分析 2024年05月17日 5141
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