一、活動宗旨、緣起：

校務研究海報競賽自108年起已舉辦四屆、議題提案競賽自110年已舉辦二屆。目的在營造以實徵資料為依據之決策文化，希冀透過提案模式來有效發揮創意之空間與機會，探索創新校務議題並可具體實施，於提案執行後預期能確保教學品質、提升學習成效、強化就業競爭力、促進校務行政革新、提升本校形象等。

今年辦理「校務研究議題競賽」讓參賽者們自訂主題來做議題提案，而於競賽前，主辦單位將舉辦一場議題競賽「交流工作坊暨媒合會」，特別邀請校外專業講師至本校分享實務研究、分析議題及實踐推行方式，期藉由講師的實質專業，促使大家共同交流切磋。

議題競賽活動，開放教職員與學生共同參賽，期望媒合教職員生協同探討學校議題、制定研究方向，透過對校務數據的操作與應用，以實證分析結果作為決策改善依據，藉以提升多元發想，產生新理念將其具體實踐在工作或學業中，進而提升校務研究風氣。

二、交流工作坊暨媒合會講師(按照姓氏筆畫排序)：

◇ 元智大學主任祕書 / 吳和生教授

◇ 元智大學校務研究中心主任 / 陳啟光教授

◇ 國立清華大學校務研究中心主任 / 區國良教授

三、主辦單位：國立中央大學校務研究辦公室 (以下簡稱IR辦公室)

四、指導單位：教育部 (高等教育深耕計畫)

五、交流工作坊與競賽日程：

競賽報名、資料申請、作品繳交日、競賽日展延

六、活動地點：國立中央大學教學研究大樓-1F羅家倫講堂

七、參加資格：

    1、交流工作坊：歡迎全國大專校院教職員生共襄盛舉。

    2、校務研究議題競賽：

       (1)限國立中央大學在校學生、教職員，採自行報名參加，每組限1-4人(如超過4人，請聯繫辦公室)。

       (2)每隊須有本校教職員擔任隊伍指導教師。

       (3)鼓勵教職員與學生共同組隊參加。

八、報名參加： 

9/27 (活動結束)
12/6 (報名截止)
12/6 (觀賽報名)

九、競賽議題：

   1、參賽者自訂校務研究議題，擬訂實際研究或分析方法，對可能遭遇之困難、以及所需額外資訊進行闡述，最後預期達到效益之提升。
   2、競賽詳細流程、繳交格式及資料申請方法，請見以下第十二點。
   3、可參考「在學成績資料檔欄位」、「畢業生問卷檔欄位」，如需申請此2份資料，需由指導教師向IR辦公室提出資料下載申請「校務研究資料系統使用申請單」。若需要其他資料，請見以下第十二點。

十、研究成果：500字摘要、6頁提案報告、提案簡報、5 分鐘簡介影片、A0尺寸海報。

十一、獎勵辦法：

    第一名：頒發獎狀、團隊獎金10,000元整

    第二名：頒發獎狀、團隊獎金  6,000元整

    第三名：頒發獎狀、團隊獎金  3,000元整

    最佳海報人氣獎：頒發獎狀、團隊獎金   1,600元整 (所有隊伍中，共選出2組)，現場所有參加者都有一張貼紙，選出自己心目中最佳海報並將貼紙貼在海報上，由主辦單位計算得最多貼紙的前2組。

    ※注意：若教職員的隊伍中無學生一同參加，按此經費來源辦法規定，將無法核撥獎金。

十二、競賽流程與辦法：競賽詳細流程、繳交格式及資料申請方法，請下載更新版「2023校務研究議題競賽活動辦法」、「OpenData 系統資料申請流程」，OpenData線上資料申請網址 → https://cis.ncu.edu.tw/IRSys/ 。如欲察看資料平台上的資料有什麼欄位，請參「校務研究管理平台-各資料欄位名稱一覽表」。

十三、競賽評分項目：