一、活動宗旨、緣起:
校務研究海報競賽自108年起已舉辦四屆、議題提案競賽自110年已舉辦二屆。目的在營造以實徵資料為依據之決策文化,希冀透過提案模式來有效發揮創意之空間與機會,探索創新校務議題並可具體實施,於提案執行後預期能確保教學品質、提升學習成效、強化就業競爭力、促進校務行政革新、提升本校形象等。
今年辦理「校務研究議題競賽」讓參賽者們自訂主題來做議題提案,而於競賽前,主辦單位將舉辦一場議題競賽「交流工作坊暨媒合會」,特別邀請校外專業講師至本校分享實務研究、分析議題及實踐推行方式,期藉由講師的實質專業,促使大家共同交流切磋。
議題競賽活動,開放教職員與學生共同參賽,期望媒合教職員生協同探討學校議題、制定研究方向,透過對校務數據的操作與應用,以實證分析結果作為決策改善依據,藉以提升多元發想,產生新理念將其具體實踐在工作或學業中,進而提升校務研究風氣。
二、交流工作坊暨媒合會講師(按照姓氏筆畫排序):
◇ 元智大學主任祕書 / 吳和生教授
◇ 元智大學校務研究中心主任 / 陳啟光教授
◇ 國立清華大學校務研究中心主任 / 區國良教授
三、主辦單位:國立中央大學校務研究辦公室 (以下簡稱IR辦公室)
四、指導單位:教育部 (高等教育深耕計畫)
五、交流工作坊與競賽日程:
競賽報名、資料申請、作品繳交日、競賽日展延
六、活動地點:國立中央大學教學研究大樓-1F羅家倫講堂
七、參加資格:
1、交流工作坊:歡迎全國大專校院教職員生共襄盛舉。
2、校務研究議題競賽:
(1)限國立中央大學在校學生、教職員,採自行報名參加,每組限1-4人(如超過4人,請聯繫辦公室)。
(2)每隊須有本校教職員擔任隊伍指導教師。
(3)鼓勵教職員與學生共同組隊參加。
八、報名參加:
9/27 (活動結束) |
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12/6 (報名截止) |
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12/6 (觀賽報名) |
九、競賽議題:
1、參賽者自訂校務研究議題,擬訂實際研究或分析方法,對可能遭遇之困難、以及所需額外資訊進行闡述,最後預期達到效益之提升。
2、競賽詳細流程、繳交格式及資料申請方法,請見以下第十二點。
3、可參考「在學成績資料檔欄位」、「畢業生問卷檔欄位」,如需申請此2份資料,需由指導教師向IR辦公室提出資料下載申請「校務研究資料系統使用申請單」。若需要其他資料,請見以下第十二點。
十、研究成果:500字摘要、6頁提案報告、提案簡報、5 分鐘簡介影片、A0尺寸海報。
十一、獎勵辦法:
第一名:頒發獎狀、團隊獎金10,000元整
第二名:頒發獎狀、團隊獎金 6,000元整
第三名:頒發獎狀、團隊獎金 3,000元整
最佳海報人氣獎:頒發獎狀、團隊獎金 1,600元整 (所有隊伍中,共選出2組),現場所有參加者都有一張貼紙,選出自己心目中最佳海報並將貼紙貼在海報上,由主辦單位計算得最多貼紙的前2組。
※注意:若教職員的隊伍中無學生一同參加,按此經費來源辦法規定,將無法核撥獎金。
十二、競賽流程與辦法:競賽詳細流程、繳交格式及資料申請方法,請下載更新版「2023校務研究議題競賽活動辦法」、「OpenData 系統資料申請流程」,OpenData線上資料申請網址 → https://cis.ncu.edu.tw/IRSys/ 。如欲察看資料平台上的資料有什麼欄位,請參「校務研究管理平台-各資料欄位名稱一覽表」。
十三、競賽評分項目: