◆ 題目：教職員永續性風險指標（FSI）
◆ 作者：蔡介文 博士後研究員

◆ 重要結果：
本研究將教師年齡結構風險區分為「集中風險」與「高齡風險」兩個維度分別評估。集中風險採 entropy-based 指標，衡量年齡分布偏離均勻分布的程度（數值介於 0–100，越高表示越集中）；高齡風險以 55 歲或 60 歲以上教師人數佔比計算，反映中短期退休潛在規模。
以全國公立大學為參照，中央大學集中風險（6.14）遠低於全國公立均值（14.29），位居全國公立前三（台大、台科、中央）；高齡55風險（40.76%）略低於全國均值（48.11%），整體狀況相對穩健，但仍需未雨綢繆。院級分析顯示，各院風險分布不均：客家學院（高齡55：60.0%，集中風險：30.32）與總教學中心（高齡55：43.75%，集中風險：35.46）屬「雙重危機型」，面臨最迫切的退休壓力；管理、資電學院屬「平衡老化型」，退休壓力呈漸進釋放；工、理、地科三院屬「健康穩定型」，風險最低。

建議後續以四象限框架（雙重危機型、隱藏風險型、平衡老化型、健康穩定型）作為院校師資規劃的標準診斷工具，並延長資料年限以強化縱貫分析，同時探討集中風險與研究產出、教學品質等機構績效指標的關聯性。