大學校院提升校務專業管理能力計畫

大學校院提升校務專業管理能力計畫(106年4日)

學校推展校務研究之策略,需積極營造以實徵資料為依據的決策文化,設立專職任務單位負責規劃、執行與傳播,並釐訂任務單位具體工作
與權責,以及慎選研究人員,確保研究品質等。規劃推動目標如下:
(一) 校務研究資料庫之整合與建置 
(二) 實徵依據為決策基礎體系建立
(三) 校務研究分析、策略擬定與成效評估
(四) 一貫性學生入學管理模式  
(五) 校務研究推廣與資源分享